1_عین الضمائر و أنواعها(ضمیر و نوع آن را مشخص کنید)

الف:ما ظـَـلـَمُـونا     ب) هُـوَ الـّذی أَرْسَـلَ رَسولـَهُ بالـْهُـدی ج) إنّ هَـذا القرآن یَـهْـدی لـِلـّتی هِیَ أقـْوَمُ .           

  د) یا أیـّّها الناسُ اعْـبُـدوا ربَّکُمُ الـّذی خَـلـَقـَکُـم  .ه) إ لـهی ! بـُنـَیـَّـتـی مـریـضة   و) إلهی ! ما ذا أشاهِـدُ ؟ هـو ذلک البائ

ز: نحن نقص علیک أحسن القصص      و: هما یشتغلان بمطالعة دروسهما     ز: أولئک الذین صدقوا و أولئک هم المتقون

 


2. صحح الأخطاء فی الترجمة : خطاهای ترجمه را اصلاح کن

 لاتبطلوا صدقاتکم بالمن و الأذﯼ .               صدقه ﯼ خود را با منت گذاشتن باطل مـﯽ کنید                             أنتم تـَتـَعَـلـَّمونَ اللغة العربیة .                      شما لغت عربی را یادگرفتید

  شهرُ رَمضان الـّذی أ ُُنـْزِلَ فـیـه القرآن .          شهر رمضان ، قرآن در آن نازل شد .

الـیـوم أ َکـْـمَـلـْتُ لـَکـُمْ دیـنـَکـُم امـروز دیـنـم را بـر شـمـا به کـمـال رسـاندم

هؤلاء وجـدوا ا لسعا دة فی مساعدة ا لآخرین.   آ نان خوشبختی را در کمک به د یگرا ن می یا بند

- لا تبحـثوا عن عیوب ا لـنا س.    در مورد عـیبها ی مردم بحث نکنید

أ نا أفَـکـِّـر حولَ هـذه القـضیة .                           مـن در مـورد این مـسأ له فـکر کردم

هـو سـوف یـُجـَفـِّـفُ الملابـس .                              اولباسـها را خشـک مـﻰ کند

3-) للإعراب مما أشیر إلیه بخط   نقش کلمات را مشخص کن

1-  الذینَ دَخَـلـُوا بلادی ففی أمْـن و راحَة   2- أخذ الناس زمام الناقة 3- أخْـبـِرْنا عَـنْ سِـرّ تـَعْـلـیـق اللـّحْـم .

4- العاقـل یـغـتـنـم الفـرصة 5- تَسْکُنُ بـومَـة  فی الخـربـة مـن خـراباتِ البصـرة   6- بـرز الثـعـلب فی شِعا ر الـنا صـحـیـن

7-) سَیَجْعَلُ الله بَعد عُسر یُسراً .       8 ) اللهم ! أنتَ القائل و قولک حق .       9 )  لا تـَبْحَثوا عَن عُیوب الناس             

4-) للتحلیل الصرفی :تجزیه کن

  1-الذین:                                                      2-الناس:

3-یغتنم                                                         4-فی:

5-ینصرون                                                     6: لا تـَبْحَثوا

                                                                                                                                               7- الفـرصة

5- املأ الفراغ :   جای خالی را پر کن                                                                                                 

الف) أقامَ  بالفارسیة  .......  گربه  بالعربیة   ...... التــّعْـلیق   بالفارسیة ...... نازل کرد  بالعربیة  ........                       ب) أنـْفِـقْ بـِـ ............. عِـندَکَ فی سبیل ِِ الله . ( مَن – التی – ما

 ج) فـَاغـْسِـلـوا وُجُوهَـ................ . ( ضمیر مناسب )

 د) المؤمنة ُهیَ .............. تـتـَوَکَّـلُ عَـلی الله ِ . ( اسم موصول مناسب )

 هـ) الـّذینَ یَعْـمَـلونَ الصالحات فی حَیاتـِهم فـَلـَهُم أجرٌ عَظیمٌ .( للغائبات )       ...........................................

ت) ................. مَـشـْغـولون بـِمطالعةِ دُروسِـهـِم و ............... نـُفـَکـِّـرُ فی الامتحان . ( ضمیر مناسب )

 ی) یُـسَـبِّـحُ له ............ فی السماوات و الأرض . ( مَن – التی – الذی )

ش) الطالبة ُ المُجْـتـَهـِدة ُ هِـیَ التی تـَنـْجَحُ فی درسِـها . ( للغائبات )        .....................................................

. ح- ..................... هذه ا لشجرة. ( ا لنهـی من تقـربا ن)

ک- و أ حسـن کما............. ا لله إ لیک.( أ حسـنوا- أ حسـن)

ع- هی...............( ینصرف)                                   

ص- ا لمصـدر من جاهد ( جاهد- جهاد- تجاهد)             

ل- تستغـفـرین:

   ا لصیغة

     ا لأ مر

    ا لمصدر

    ا لبا ب

   ا لحروف

    ا لزائدة

ا سم ا لمفعول

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 6-عین اسم الموصول و نوعه موصول را معین کن

المؤمن هو الذی یتوکل علـﯽ الله فی الحیاة .- هل ینجح الذین لایدرسون - الذین هاجروا إلـﯽ الحبشة سوف یخلقون لنا المشکلات - العاجز من عجز عن اکتساب الثواب –احترم من هو اصغر منک  -اعمل بما تعلمت

 


7-عین الفعل و الفاعل و نوع الفاعل( فعل و فاعل و نوع فاعل را بنویس)

نحن شکرنا ربنا       لما قرب النبی(ص)من المدینة      نحن نقص علیک أحسن القصص   اذهب الی المسجد

اذبحوا خروفا ً و قسموا لحمه إلـﯽ خمسة أقسام          إن الله بعث إلینا رسولا ً یأمرنا بالصدق   فقال النبی(ص)

 تسکن بومة فی خربة من خرابات البصرة                یدا فـع ا لمؤمـن عـن ا لمظلوم و یحارب ا لظا لم

اِسْـمَـعـوا کلامی أ یـها الرجال !                               فاطـمـة ُشَـربَـتِ الـماءَ بـسـرعـة .

  ) علم المعلم تلامیذه أ شیاء کثیرة .                        لا تـَبْحَثوا عَن عُیوب الناس

 


 8-عـیـن المـبـنی و المعـرب فی الکلمات التی أشیر إلیها بخط واذکر نوع البناء والاعراب(معرب و مبنی  کلماتی که زیر آن کشیده شده با نوع مبنی و معرب را بنویس)

  الف) و جعـلـنا مِنَ الماء کلَّ شیءٍ حیّ .    ب) العـاقـل مـن وعـظـتـه الـتـجارب  ج: فاطـمـة ُشَـربَـتِ الـماءَ بـسـرعـة

 

 ج: جاهَدَ أویسٌ فی معرکةِ صفین فوَقـَعَ علـﯽ الأرض شهیدا  د: تـَنـعَـقـِدُ حَـفـلة فی المدرسة لـِتعیین ِ التلمیذِ المِـثـالیّ . هَلْ

 

نذهبُ مَعاً ؟ فقالت الوالدة     ت: قـَدْ أفـْلـَحَ المؤمنون الذینَ هُـمْ فی صلاتـِـهم خاشِعـون